怎么定规矩让16个月的宝宝更容易接受

时间:2021-10-29 作者:早期教育
溪苒妈,亲子学堂编辑,溪苒是一个高冷狮子座girl。在育儿上,溪苒妈希望结合溪苒的性格,在保持她的天性上做适当的科学育儿引导。并会定期和大家分享,她和溪苒一起成长的点滴。如何把自由和规则同时给孩子?规矩的设定和自由的天性是不是冲突?这是我常思考的问题。一直以来,给溪苒树立规则就让我战战兢兢,严重了怕伤害,松了怕放纵。16个月的溪苒在社交上很大胆,见到小朋友会上前握手和拥抱。不怯生是好的,可看见其它小朋友的玩具,拿上就走,这让我很头疼。和她讲道理,转个身她就又忘了。有人说孩子太小不懂事,可问题都是日积月累的,规则意识应该从小培养。孩子是不喜欢讲“理”的,所以规矩就显得尤为重要。像溪苒的问题,首先我会明确告诉她不能这样做。“其它小朋友没经过你同意不会拿你的玩具,所以你也不能”,这时候我表情往往会认真严肃些,告诉她这不是闹着玩的。其次,让孩子感受到做这件事的后果。当告诉她不可以的时候,规矩是定好了,可要得到孩子的认同,我尝试发展孩子同理心。比如我会问溪苒,“小朋友没经过你同意拿走玩具,你会开心吗?”“妈妈拿走你正在玩的玩具,你会高兴吗?”虽然我不确定对于16个月的孩子来说,是否能感受到,但我想反复提醒总是好的。在树立规则意识时,我认为重要的不是说“不”,而是要告诉孩子可以怎么做,告诉孩子方法。比如我会告诉溪苒想要玩玩具,就要提出要求。虽然她现在不会说话,我会替她和小朋友说,“给我玩玩,可以吗?”得到容许后,还要表示感谢。父母要以身作则,你的任何一个举动和行为都会被宝宝模仿。除此以外,我发现通过阅读的方式来引导,对于像溪苒这阶段的小朋友来说,似乎更有效果。通过行为习惯方面的图书,激发孩子遵守规则,比如我会给溪苒读些《一起玩吧》、《一次只要一个》、《我自己吃饭》等方面的绘本,然后引导她执行书上的规则。在《一起玩吧》书中,每当小朋友想参与其中一起玩游戏,都会像小熊先问问小伙伴意见,“我能和你们一起玩吗?”而不是上前直接拿喜欢的玩具。之后威威龙会和小熊分享他的火车,让大家一起玩。最后书中会告诉小朋友,大家一起玩会很开心。树立规则意识也不能着急,孩子需要适龄教育。所有的规矩都要按照孩子的能力范围来设定。先立宝宝能执行得了的规矩,然后在成长中让宝宝再去接受新的规矩和内容,并及时给予鼓励,让孩子更有自信心。当然树立规矩并不是我们养育孩子的目的,也不是用来惩罚孩子的借口,让孩子愿意听“道理”,更重要的是让孩子感受到你的爱,当孩子内心更加温暖、更有安全感,很多规矩或许不需要多言,他们自觉地就能遵循好。如果你在树立规则意识上有更多的心得,可以在评论里留言也可以加亲子学堂微信号交流。分享和交流能让育儿变得简单、快乐。 责任编辑:杨思超校对:张艳 澎湃新闻,未经授权不得转载。新闻报料:4009-20-4009
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